Sobre a Pesquisa de Reunião do Plano Educacional Individualizado (PEI) para Cuidadores do SPS
A Pesquisa de Acompanhamento de Cuidadores do SPS sobre Reuniões do IEP é uma ferramenta de feedback anônima criada para ajudar as famílias de Somerville a compartilhar suas experiências após as reuniões do Plano Educacional Individualizado (IEP). Ao coletar dados em tempo real sobre a clareza, a parceria e a comunicação durante as reuniões, podemos garantir que todos os cuidadores tenham voz direta na definição do processo de educação especial.
Por que isso é importante?
Pesquisas demonstram consistentemente que, quando famílias, escolas e comunidades trabalham juntas, o desempenho dos alunos melhora. Esta pesquisa transforma essa pesquisa em ação, medindo se:
Os cuidadores são tratados como membros iguais e valorizados da Equipe do Plano Educacional Individualizado (PEI).
A opinião dos pais/cuidadores é incorporada de forma significativa no desenvolvimento do PEI (Plano Educacional Individualizado).
As equipes compartilham os dados e as observações que orientam as decisões relativas a metas e serviços.
Origens do projeto
Esta pesquisa foi desenvolvida durante o ano letivo de 2025-2026 como um projeto central do Instituto APPLE (Avançando a Educação de Pais e Liderança Profissional). Patrocinada pela Federação para Crianças com Necessidades Especiais, a Equipe APPLE de Somerville reuniu um grupo colaborativo de membros do SEPAC, líderes de educação especial do distrito e parceiros da comunidade para praticar o poder compartilhado e a implementação visível.
Acompanhando nosso progresso
Para manter a transparência, desenvolvemos um Painel de Dados em Tempo Real que resume os resultados da pesquisa. Analisamos esses dados mensalmente durante o ano letivo para identificar temas recorrentes e ações específicas para melhorar a experiência de todas as famílias de Somerville.