IEP (List) | Somerville SEPAC

O que é um PEI?

IEP significa Programa de Educação Individualizado.
Um IEP é um contrato legal entre você e o distrito escolar.
O PEI é um plano escrito que descreve as metas de aprendizagem e os serviços de educação especial que a escola fornecerá ao aluno para garantir que as necessidades específicas de um aluno com deficiência sejam atendidas.
Os IEPs são cobertos pela Lei de Educação para Indivíduos com Deficiências (IDEA).

Quem faz parte de uma equipe do IEP?

A equipe deve incluir:
Você! O pai ou responsável do seu filho (um intérprete deve ser providenciado, se necessário).
Professor de Educação Especial
Professor de Educação Geral (se aplicável)
Representante Distrital. É alguém do distrito escolar que tem o poder de aprovar recursos de educação especial para seu filho.
Pessoa qualificada para interpretar resultados de avaliação. Isso pode incluir um fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, conselheiro de adaptação escolar ou outro profissional qualificado.
Seu filho (se tiver mais de 14 anos) precisa ser convidado, mas ele não precisa comparecer às reuniões se não quiser.
Outros indivíduos ou agências, convidados pelos pais ou responsáveis ou pelo distrito escolar.

Quem é elegível para um PEI?

Um aluno se qualifica para um IEP se precisar de qualquer um dos seguintes itens devido a uma deficiência específica:

1. instrução especialmente concebida para fazer progressos eficazes no currículo geral e/ou

2. serviços relacionados para acessar o currículo geral.

Quais são os tipos de deficiência em Massachusetts?

603 CMR 28.02

Quais são os cronogramas?

No prazo de 5 dias letivos após o recebimento de uma referência, o distrito deve notificar os pais e buscar consentimento para avaliar
No prazo de 30 dias letivos após o consentimento dos pais para avaliação, os especialistas devem concluir as avaliações
Os pais têm o direito de receber relatórios de avaliação pelo menos dois dias antes da discussão da Equipe [603 CMR 28.04(2)(c)]. O Formulário de Consentimento de Avaliação tem uma caixa de seleção na Seção de Resposta que deve ser marcada para solicitar os resumos das avaliações antes da discussão da Equipe.
No prazo de 45 dias letivos após o consentimento dos pais, a elegibilidade deve ser determinada
Se a Equipe considerar que a criança é elegível para educação especial e/ou serviços dentro de 45 dias letivos do consentimento dos pais para avaliação, a Equipe se reunirá e desenvolverá o IEP
No prazo de 30 dias a contar da recepção do PEI, os pais respondem ao PEI
Os pais receberão relatórios de progresso por escrito pelo menos com a mesma frequência que os pais de alunos sem deficiência.
O IEP se reunirá pelo menos uma vez por ano para revisar e reescrever o IEP
Pelo menos a cada 3 anos a escola reavaliará a criança

Como posso solicitar uma avaliação de serviços de educação especial?

Você pode fazer um encaminhamento ou um professor ou outro profissional pode fazer um encaminhamento para avaliação de educação especial.
Solicitações de cartas de avaliação podem ser enviadas ao coordenador do departamento de educação especial ou ao diretor da escola.
Lembre-se de que, independentemente de quem fizer o encaminhamento, um dos pais ou responsável deve dar consentimento por escrito para que as avaliações comecem.
A escola deve entrar em contato com você dentro de cinco dias letivos após receber o encaminhamento.