Zanmi Somerville SEPAC se yon òganizasyon devwe, san bi likratif, ki te fonde avèk yon misyon inik ak vital: sipòte travay Somerville Special Education Parent Advisory Council (SSEPAC). Nou gen yon aplikasyon annatant pou estati òganizasyon charitab 501(c)(3). Objektif nou se ranmase lajan pou ede SSEPAC reyalize objektif li pou bay fanmi yo pouvwa ak sipòte yo nan kominote nou an.

Yon analiz ki baze sou done sou inegalite pèsistan ak rezilta akademik enpòtan nan Lekòl Piblik Somerville yo. Rezime Egzekitif: Pwogrè Prezans Kache Difikilte Akademik yo Done responsablite 2025 pou Lekòl Piblik Somerville yo revele yon defi serye ak ijan nan rezilta akademik pou Elèv ki Andikape (SWD). Pandan ke distri a te reyalize pwogrè louab nan domèn kle prezans elèv yo, pwogrè sa yo vin pi mal akòz gwo bès akademik: Konplete Kou Avanse: Li te tonbe pa -18.4 pwen pousantaj nan yon sèl ane , kounye a li kanpe nan 28.2%. Sa reprezante yon gwo retrè pou preparasyon pou etid post-segondè ak karyè pou gwoup sa a. Pèfòmans MCAS Lekòl Segondè: Lekòl segondè a te fè eksperyans gwo bès nan pèfòmans ELA ak Matematik, ak tou de matyè yo klase kòm Kwasans Fèb (Pèsantil Kwasans Elèv (SGP) ~37). Matematik 10yèm ane: Se sèlman 4% nan elèv SWD yo ki te satisfè atant yo, pi ba pousantaj yo obsève nan senk ane. Rezilta sa yo endike ke byenke yo te reyisi nan fè elèv yo prezan nan lekòl la, amelyorasyon estriktirèl yo nesesè ijan pou asire yo ap resevwa sèvis efikas yon fwa yo la. Tandans nan Reyalizasyon Akademik (2021–2025): Analize Twoub Pèsistan yo Analiz plizyè ane done MCAS yo atravè klas 3-8 yo montre ke pandan pèfòmans jeneral distri a te relativman stab, diferans nan reyisit pou Elèv ki Andikape (SWD) yo rete laj, sa ki montre ti chanjman sibstansyèl nan dènye ane yo. Konpetans ELA (Klas 3–8) (2021–2025): Yon Eka Estatik To konpetans ki anba yo revele ke diferans nan reyisit ant tout elèv yo ak gwoup SWD a rete pratikman san chanjman pandan senk dènye ane yo, sa ki montre yon mank pwogrè pèsistan nan diminye diferans nan alfabetizasyon fondamantal. ANE TOUT ELÈV (%) SWD (%) GAP (PTS) 2021 41% 14% 27 2022 41% 14% 27 2023 39% 13% 26 2024 38% 12% 26 2025 39% 13% 26 Konpetans nan Matematik (Klas 3–8) (2021–2025): Pwogrè bloke Nan Matematik, malgre ti pwogrè jeneral depi 2021, diferans nan pèfòmans kontinye montre disparite byen pwofon nan konpetans matematik. Gwoup SWD a sèlman ogmante konpetans li de 2 pwen depi 2021. ANE TOUT ELÈV (%) SWD (%) GAP (PTS) 2021 31% 8% 23 2022 32% 9% 23 2023 33% 9% 24 2024 33% 9% 24 2025 33% 10% 23 Diminisyon egi nan pèfòmans lekòl segondè Rezilta lekòl segondè yo, patikilyèman pou MCAS 10yèm ane a, mete aksan sou kote bezwen pou entèvansyon siblé a pi ijan. Tablo ki anba yo detaye volatilité ak bès jeneral nan pèfòmans pandan senk dènye ane yo. Konpetans ELA pou 10yèm ane (2021–2025) Konpetans SWD nan ELA pou 10yèm ane te tonbe sevèman an 2025 pou rive nan 12%, sa ki retabli yon diferans 31 pwen. Volatilite sa a endike yon gwo enkonsistans nan sistèm sipò lekòl segondè aktyèl yo. ANE TOUT ELÈV (%) SWD (%) GAP (PTS) 2021 45% 16% 29 2022 48% 18% 30 2023 50% 19% 31 2024 49% 20% 29 2025 43% 12% 31 Konpetans nan Matematik pou 10yèm Ane (2021–2025) Rezilta 2025 yo montre yon nivo ki pi ba pase tout lòt yo, sèlman 4% nan elèv SWD ki satisfè atant yo nan Matematik, sa ki lakòz pi gwo diferans nan reyisit (35 pwen) nan peryòd senk ane yo egzamine a, sa ki souliye gwo defisit enstriksyonèl yo. ANE TOUT ELÈV (%) SWD (%) GAP (PTS) 2021 35% 7% 28 2022 37% 8% 29 2023 38% 9% 29 2024 40% 9% 31 2025 39% 4% 35 Metrik Responsabilite 2025: Endikatè Pèfòmans Kle yo Done 2025 yo te konfime amelyorasyon nan prezans ak retansyon elèv yo, men yo te revele tou tandans alarmant nan opòtinite edikasyonèl yo. ZÒN METRIK ENDIKATÈ CHANJMAN REZILTA 2025 JWENN Kwasans ELA Lekòl Segondè -13.8 pwen SGP 37.2 Klase kòm Kwasans ki ba. Kwasans Matematik Lekòl Segondè -10.1 pwen SGP 37.0 Klase kòm Kwasans ki ba. Opòtinite Travay Kou Avanse Konplete -18.4 pwen 28.2% Pi gwo bès nan yon sèl ane, sa ki limite potansyèl etid apre segondè. Retansyon Pousantaj abandone lekòl Desann -2.3 pwen 1.1% Objektif la depase. Rezilta pozitif. Prezans Absanteyis Kwonik (HS SWD) Desann -4.4 pwen 38.8% Amelyorasyon, byenke prèske de sou senk elèv SWD rete absan kwonikman. Konklizyon: Yon Apèl pou Refòm Estriktirèl Done Somerville 2025 yo prezante yon imaj klè ke distri a bezwen konsantre sou kalite ak efikasite ansèyman ak sipò yo bay Elèv ki Andikape yo. Eka pèsistan nan pèfòmans ak gwo retrè nan aksè a opòtinite mande refòm estriktirèl imedya ak gwo efè pou asire ke ekite vrèman reyalize epi chak elèv ka atenn tout potansyèl yo.

TOPSoccer, yon pwogram fòmasyon ak plasman nan ekip ki baze nan kominote a pou jèn atlèt ki andikape, òganize pa volontè asosyasyon foutbòl jèn yo. Pwogram nan fèt pou bay timoun ki andikape opòtinite pou yo aprann epi jwe foutbòl. Enskripsyon an ap rete ouvè jiska kòmansman mwa Oktòb la. Kilè: Chak semèn nan vandredi swa, 5:15-6:45pm, 12 septanm - 31 oktòb 2025 Ki kote: Teren Joe Mackey (Lekòl Arthur D. Healey), 5 Meacham Street, Somerville Ki moun: Jwè ki gen laj 4-18 an (Pre-K rive nan 12yèm ane) Pri: Pwogram sa a gratis – enskripsyon an gratis!

Explore Somerville Public Schools’ districtwide DIBELS literacy data for grades K–3 and i-Ready reading and math data for grades 3–8. SPS DIBELS ak Done i-Ready Eksplore rezilta DIBELS nan alfabetizasyon bonè pou klas K-3 ak rezilta lekti ak matematik i-Ready pou klas 3-8. Konsènan paj sa a Tablodbò sa a prezante done evalyasyon DIBELS ak i-Ready pou tout distri a ke Lekòl Piblik Somerville yo te bay Somerville SEPAC. Done yo bay SEPAC yo enkli: Rezilta alfabetizasyon bonè DIBELS pou tout distri a ki kouvri klas jadendanfan jiska 3yèm ane Rezilta Lekti i-Ready pou tout distri a ki kouvri klas 3 rive 8 Rezilta Matematik i-Ready pou tout distri a ki kouvri klas 3 rive 8 Rezilta ki soti nan peryòd evalyasyon otòn, ivè ak prentan ki disponib la Done yo rapòte sèlman nan nivo distri a. Yo pa separe pa lekòl endividyèl, klas, sitiyasyon andikap, ras oswa etnisite, sitiyasyon elèv miltileng, sitiyasyon revni, oswa lòt karakteristik elèv yo. Enpòtan: Rezilta pou tout distri a ka ede idantifye gwo modèl, men yo kapab tou kache diferans enpòtan ant lekòl yo, klas yo ak gwoup elèv yo. Tablodbò sa a pa ka itilize pou konpare lekòl yo oswa pou detèmine si tout gwoup elèv yo ap fè eksperyans rezilta menm jan an. Lekòl Piblik Somerville yo dekri DIBELS ak i-Ready kòm evalyasyon lokal yo administre twa fwa chak ane lekòl. Li apèsi sou Evalyasyon SPS la. Understanding DIBELS Sources and additional learning Explore the data Understanding i-Ready Konsènan done yo DIBELS data included Districtwide aggregate results covering grades K–3 i‑Ready data included Districtwide aggregate Reading and Mathematics results covering grades 3–8 Assessment periods Available fall, winter, and spring results Reporting level Districtwide only School-level data Not provided Grade-level data Not provided Student-group data Not provided Data source Somerville Public Schools Dashboard created by Somerville SEPAC using district-provided aggregate data School years included SY23-24, SY24-25, SY25-26 Last updated July 22, 2026 Konsènan sous done yo Done evalyasyon fondamantal ki parèt nan tablodbò sa a te bay Somerville SEPAC pa Lekòl Piblik Somerville. SEPAC pa t administre evalyasyon yo oswa pwodui dosye sous distri a. SEPAC te òganize epi vizyalize done agregasyon yo pou fè li pi fasil pou fanmi yo ak manm kominote a eksplore. Kesyon konsènan done fondamantal yo—tankou administrasyon evalyasyon, patisipasyon, kalkil, definisyon done, detay ki manke, oswa kijan SPS itilize rezilta yo—ta dwe adrese bay Lekòl Piblik Somerville yo. Ou ka adrese kesyon konsènan òganizasyon, ekspozisyon, oswa aksè paj wèb sa a ak tablodbò a bay Somerville SEPAC. Kontakte Lekòl Piblik Somerville yo Explore the data Eksplore done yo Louvri tablodbò a an plen ekran Louvri tablodbò a an plen ekran Konsèy pou revize rezilta yo Konfime ki evalyasyon ak sijè ki parèt la. Tcheke ane lekòl la ak peryòd evalyasyon an. Konpare menm mezi a atravè tan. Gade modèl yo atravè plizyè peryòd evalyasyon olye de yon sèl rezilta. Sonje byen chak rezilta konbine elèv ki soti nan plizyè lekòl ak klas. Pa sipoze ke rezilta pou tout distri a reprezante eksperyans chak lekòl, chak klas, oswa chak gwoup elèv. Evite tire konklizyon sou ti chanjman san plis enfòmasyon. Yon nòt sou 3yèm ane: Ansanm done a gen ladan l tou de rezilta DIBELS ak i-Ready Reading ki kouvri 3yèm ane. Evalyasyon yo mezire diferan aspè nan pèfòmans lekti epi yo pa ta dwe trete kòm entèchanjab. Sa tablodbò a montre Tablodbò sa a pèmèt fanmi yo ak manm kominote a egzamine gwo modèl nan tout distri a nan done DIBELS ak i-Ready yo bay SEPAC. Selon ane lekòl ki disponib yo ak peryòd evalyasyon yo, tablodbò a ka ede vizitè yo konsidere: Si rezilta pou tout distri a chanje ant otòn, ivè ak prentan Si rezilta nan tout distri a chanje pandan ane lekòl yo Kijan rezilta yo diferan ant DIBELS, i-Ready Reading, ak i-Ready Mathematics Kijan elèv yo distribye selon kategori pèfòmans distri a rapòte yo Sa tablodbò a pa montre Ansanm done yo bay SEPAC la pa pèmèt vizitè yo egzamine: Rezilta pou chak lekòl Rezilta pou nòt endividyèl yo Rezilta pou elèv ki andikape yo Rezilta pou elèv miltileng Rezilta pa ras oswa etnisite Rezilta pa sitiyasyon revni Rezilta pou lòt gwoup elèv yo Kantite oswa pousantaj elèv ki resevwa entèvansyon Si elèv ki resevwa entèvansyon yo te fè pwogrè adekwa Si aksè a entèvansyon diferan selon lekòl yo Rezilta elèv endividyèl yo Paske yo pa t bay detay sa yo, tablodbò a pa ka montre si modèl nan tout distri a konsistan nan tout lekòl yo, klas yo, oswa gwoup elèv yo. Konprann DIBELS yo Understanding DIBELS Kisa DIBELS ye? DIBELS vle di Endikatè Dinamik Konpetans Alfabetizasyon ak Lekti Debaz nan Timoun piti. DIBELS 8yèm edisyon an se yon seri mezi kout yo itilize pou detekte risk epi kontwole devlopman konpetans alfabetizasyon ak lekti nan timoun piti. Mezi DIBELS yo administre yo depann de klas yon elèv ak moman nan ane a. Pou elèv ki nan klas K-3, mezi ki disponib yo ka egzamine konpetans tankou: Nonmen lèt Konsyans fonemik Konesans son lèt Dekodaj Lekti mo Presizyon ak koulan lekti oral Konpreyansyon lekti Inivèsite Oregon an dekri DIBELS kòm mezi rapid pou metrize ladrès nan pale pou detekte risk epi kontwole devlopman alfabetizasyon. Li apèsi ofisyèl DIBELS la. Konprann kategori DIBELS yo Ou ka prezante kat sa yo sou fòm kat koulè. Nwayo Plis Klasifikasyon ofisyèl DIBELS: Sipò debaz/Risk neglijab Sa a se seri ble a. Elèv ki fè nòt ki egal oswa pi wo pase nòt minimòm anbisye a konsidere kòm nan yon risk neglijab pou yo pa atenn objektif lekti pita. Nwayo Klasifikasyon ofisyèl DIBELS: Sipò debaz/Risk minimòm Sa a se seri vèt la. Elèv yo rive nan objektif referans lan oswa pi wo pase l epi yo konsidere yo gen yon risk minimòm pou yo pa rive atenn objektif lekti pita. Estratejik Klasifikasyon ofisyèl DIBELS: Sipò estratejik/Kèk risk Sa a se seri jòn nan. Elèv yo anba objektif referans lan epi yo konsidere yo nan yon sèten risk pou yo pa atenn objektif lekti pita. Entansif Klasifikasyon ofisyèl DIBELS: Sipò Entansif/An Risk Sa a se seri wouj la. Elèv yo byen anba nivo referans lan epi yo konsidere yo gen plis risk pou yo pa atenn objektif lekti pita. "Core Plus" se etikèt yo itilize nan done SPS yo bay yo. Materyèl ofisyèl DIBELS yo dekri seri ble a kòm Sipò Debaz/Risk Neglijab. Kategori DIBELS yo endike nivo risk epi ede enfòme planifikasyon ansèyman an. Yo pa dyagnostike disleksi, idantifye yon andikap, oswa ranplase yon evalyasyon konplè. Gid ofisyèl DIBELS yo avèti tou ke pa gen okenn evalyasyon poukont li ki ta dwe mennen desizyon ki gen gwo enpòtans sou yon elèv an patikilye. Aprann plis: Konsèy DIBELS pou Fanmi yo Objektif ofisyèl DIBELS yo Gid Administrasyon ak Nòt DIBELS DEPILS ak tès depistaj disleksi Kondisyon Massachusetts ki aplike nan Somerville Règleman Massachusetts yo egzije pou chak distri lekòl piblik, tankou Lekòl Piblik Somerville yo, evalye kapasite lekti ak pwogrè alfabetizasyon chak elèv depi jadendanfan rive omwen nan 3yèm ane omwen de fwa chak ane lekòl lè l sèvi avèk yon enstriman tès depistaj apwouve pa DESE. Si rezilta yon elèv yo siyifikativman anba kritè ki baze sou laj ki enpòtan yo, lekòl la dwe detèmine ki aksyon nan edikasyon jeneral ki pral satisfè bezwen elèv la, tankou enstriksyon lekti diferansye oswa siplemantè ki baze sou prèv ak siveyans pwogrè kontinyèl. Nan lespas 30 jou lekòl apre yon rezilta ki siyifikativman anba kritè yo, lekòl la dwe enfòme paran oswa gadyen legal elèv la sou rezilta tès depistaj la ak repons lekòl la epi ofri l opòtinite pou yon diskisyon swivi. Depistaj alfabetizasyon bonè idantifye risk pou difikilte lekti. Li pa dyagnostike disleksi, idantifye yon andikap, oswa ranplase yon evalyasyon edikasyon espesyal fòmèl. Pwosesis depistaj ak entèvansyon yo pa ka itilize tou pou retade oswa refize yon evalyasyon lè yo sispèk yon andikap. Aprann plis: Gid pou Depistaj Alfabetizasyon Bonè nan Massachusetts Règleman sou tès depistaj alfabetizasyon bonè nan Massachusetts Alfabetizasyon Mas: Pran Desizyon ki Baze sou Done Konprann i-Ready Kisa i-Ready ye? Tablodbò a gen rezilta Lekti ak Matematik i-Ready pou tout distri a, ki kouvri klas 3 rive 8. i-Ready Diagnostic se yon evalyasyon adaptab sou òdinatè. Kesyon yo ak difikilte yo ajiste selon repons elèv la. Curriculum Associates deklare ke evalyasyon an mezire konsèp lekti ak matematik ki lye ak siksè nan nivo klas la. Lekòl Piblik Somerville yo rapòte ke yo administre tès Lekti ak Matematik i-Ready bay elèv ki nan klas 3 rive 8 twa fwa chak ane lekòl: otòn, ivè ak prentan. Apati ane lekòl 2026–27 la, i-Ready Diagnostic pral rele i-Ready Inform. Se poutèt sa, fanmi yo ka wè tou de non yo nan materyèl ak rapò distri a. Plasman nan nivo klas la Rezilta plasman i-Ready yo endike kijan pèfòmans lan gen rapò ak atant pou klas yon elèv ki enskri a. Rapò yo ka dekri pèfòmans lan jan sa a: Pi wo pase nivo klas la Nan nivo klas la Yon nivo klas anba De nivo klas anba Twa oswa plis nivo klas anba Yon kategori plasman pa vle di ke tout konpetans yon elèv genyen tonbe nan menm nivo klas la. Rezilta yo ta dwe konsidere ansanm ak enfòmasyon sou nivo domèn nan, pèfòmans nan salklas la, obsèvasyon edikatè yo, ak lòt evalyasyon yo. Mo "Dyagnostik" ak "Enfòme" yo se non pwodwi. Evalyasyon an pa bay yon dyagnostik klinik oswa ranplase yon evalyasyon konplè edikasyon espesyal. Aprann plis: Enfòmasyon ofisyèl sou evalyasyon i-Ready la Kesyon komen sou i-Ready Apèsi sou Evalyasyon SPS la Understanding i-Ready Kesyon done distri a soulve Soti nan enfòmasyon pou rive nan aksyon Done piblik yo pi itil lè yo mennen nan kesyon reflechi, kolaborasyon ki gen sans, ak aksyon. Pwogrè sou tan Èske rezilta yo nan tout distri a ap amelyore soti otòn pou rive prentan? Èske gen plis elèv K-3 ki rive nan DIBELS Core oswa Core Plus? Èske amelyorasyon yo dire pandan plizyè ane lekòl? Ki faktè SPS kwè ki te kontribye nan chanjman nan rezilta yo? Enstriksyon ak entèvansyon Ki enstriksyon ak entèvansyon yo bay elèv ki nan gam estratejik ak entansif DIBELS yo? Ki lòt evalyasyon yo itilize pou idantifye bezwen enstriksyonèl espesifik elèv yo? Konbyen fwa yo kontwole pwogrè elèv k ap resevwa entèvansyon yo? Kisa k ap pase lè yon elèv pa fè ase pwogrè? Ki jan SPS detèmine si yon entèvansyon ta dwe chanje oswa entansifye? Ki pousantaj elèv yo idantifye kòm moun ki bezwen sipò adisyonèl ki aktyèlman te resevwa yon entèvansyon? Transparans ak ekite done yo Ki jan rezilta yo diferan selon lekòl ak klas? Ki jan rezilta yo diferan pou elèv ki gen andikap? Ki jan rezilta yo diferan pou elèv miltileng yo? Ki jan rezilta yo diferan selon ras, etnisite, ak sitiyasyon revni? Konbyen elèv ki te patisipe nan chak peryòd evalyasyon? Èske to patisipasyon yo te konsistan nan tout lekòl yo, klas yo, ak gwoup elèv yo? Èske elèv atravè lekòl yo gen aksè ekitab a entèvansyon? Èske SPS pral pibliye rezilta dezagrege nan lavni? Amelyorasyon distri a Ki jan SPS ap itilize rezilta sa yo pou gide enstriksyon ak asiyen resous? Ki jan distri a ap evalye envestisman resan yo nan materyèl pedagojik kalite siperyè? Ki jan SPS ap evalye enpak antrenè enstriksyonèl la? Ki objektif amelyorasyon mezirab distri a te etabli? Ki jan y ap rapòte pwogrè a bay fanmi yo ak Komite Lekòl la? Limitasyon enpòtan yo Done yo bay SEPAC yo rasanble nan nivo distri a. Li konbine rezilta atravè plizyè lekòl ak klas epi li pa divize selon karakteristik elèv yo. Kòm rezilta: Rezilta yo nan tout distri a ka kache diferans enpòtan. Tablodbò a pa ka idantifye ki lekòl oswa ki nòt ki amelyore. Li pa ka montre si rezilta yo ekitab atravè tout gwoup elèv yo. Li pa ka konekte chanjman yo ak pwogram, kourikoulòm, oswa entèvansyon espesifik. Li pa ka montre si elèv ki anba nivo referans lan te resevwa sipò apwopriye. Li pa ka montre si entèvansyon yo te fèt yon fason ki konsistan nan tout lekòl yo. Li pa ka eksplike poukont li poukisa rezilta yo chanje. Li pa ta dwe itilize pou tire konklizyon sou yon lekòl an patikilye, yon klas, yon gwoup elèv oswa yon timoun. Done ki pi detaye ak dezagrege ta ede nou konprann pi byen rezilta elèv yo epi pèmèt yon kolaborasyon kominotè ki pi siyifikatif. Sous done ak aprantisaj adisyonèl Lekòl Piblik Somerville yo Paj Evalyasyon SPS Plan Akomodasyon Pwogram Kourikoulòm Distri SPS la Gid Kourikoulòm SPS yo Kontakte Lekòl Piblik Somerville yo DIBÈL Kisa DIBELS ye? Resous fanmi DIBELS yo Objektif referans DIBELS yo DIBELS 8 resous DEPILS ak tès depistaj disleksi Mwen pare Apèsi sou evalyasyon i-Ready la FAQ sou i-Ready pou fanmi ak edikatè Depistaj alfabetizasyon bonè nan Massachusetts Gid ak Resous pou Depistaj Alfabetizasyon Bonè DESE a Alfabetizasyon Mas: Pran Desizyon ki Baze sou Done Règleman sou tès depistaj alfabetizasyon bonè nan Massachusetts Sources and additional learning Poukisa SEPAC pataje enfòmasyon sa a Somerville SEPAC kwè fanmi yo ak manm kominote a ta dwe gen enfòmasyon klè ak aksesib sou rezilta elèv yo. Plis transparans ka ranfòse kolaborasyon, ede kominote a kontwole pwogrè a sou tan, epi sipòte diskisyon enfòme sou enstriksyon, entèvansyon, pèsonèl, resous ak ekite. Tablodbò sa a fèt pou ede fanmi yo konprann modèl jeneral nan tout distri a, poze kesyon enfòme, epi patisipe yon fason enpòtan nan efò pou amelyore rezilta pou tout elèv Somerville yo.

Somerville SEPAC supports families of students with disabilities in Somerville Public Schools with resources, events, advocacy, and community connection. Byenveni Nou kontan anpil ou la! Konsèy Konseye Paran Edikasyon Espesyal Somerville (SEPAC) la dedye pou sipòte fanmi timoun ki andikape nan Lekòl Piblik Somerville yo. Sou sit sa a, ou pral jwenn yon pakèt enfòmasyon ak resous ki fèt pou ede ou navige nan pwosesis edikasyon espesyal la epi defann pitit ou a. Kontakte nou Vin jwenn nou jodi a! Manm Somerville SEPAC la gratis epi li ouvè pou nenpòt moun ki enterese nan sipòte elèv ki andikape ak fanmi yo nan Somerville. Vin manm ou oswa renouvle li pou ane lekòl 2026–2027 la pou rete enfòme, konekte ak kominote nou an, pataje pèspektiv ou, epi ede ranfòse edikasyon espesyal nan tout distri a. Enskri oswa Renouvle Bilten SEPAC la Nou kontan pataje dènye bilten nou an avèk ou! Bilten nouvèl Evènman kap vini yo Wed, Sep 09 Reyinyon Biznis Mansyèl SEPAC la / Reyinyon Google Learn more Sep 09, 2026, 6:00 PM – 8:00 PM Reyinyon Google, 40 College Ave, Somerville, MA 02144, Etazini Vini an pèsòn, pa Zoom, oubyen pa telefòn. Reyinyon an gratis epi li ouvè pou tout moun! Share Dat ak lè a poko detèmine. Reyinyon Biznis Mansyèl SEPAC la / Reyinyon Google Learn more Dat ak lè a poko detèmine. Reyinyon Google Share Inisyativ ak Mizajou Nouvo Zanmi Somerville SEPAC yo! Yon Revizyon Konsantre sou Done Responsablite ak MCAS Somerville 2025 la: Adrese Defi pou Elèv ki Andikape (SWD) Enskripsyon pou foutbòl TOPS la louvri! Fowòm Kandida Minisipal yo Rapò SEPAC Somerville 1 2 3 4 5 Resous Sondaj SEPAC 25-26 Kesyonè Kandida Minisipal 2025 la A pwopo Kontakte Evènman yo Opòtinite Volontè (Lis) Opòtinite pou volontarya Resous pou Paran ak Moun k ap Pran Swen Moun Enfòmasyon sou Edikasyon Espesyal Resous SPS ak Komite Lekòl la Resous Done Anyè Founisè Rezilta Rechèch Evènman yo Pòs Notifikasyon

Deklarasyon Aksè Dènye mizajou: 4 me 2025 Somerville SEPAC ap travay pou fè sit nou an https://somervillesepac.wixsite.com/sepac aksesib pou moun ki andikape. Ki sa aksèsibilite entènèt ye Yon sit aksesib pèmèt vizitè ki andikape yo navige sou sit la avèk menm nivo fasilite ak plezi oswa yon nivo ki sanble ak lòt vizitè yo. Sa ka reyalize avèk kapasite sistèm kote sit la ap fonksyone a, epi atravè teknoloji asistans. Ajisteman aksesibilite sou sit sa a Nou adapte sit sa a dapre direktiv WCAG 2.2 yo, epi nou fè sit la aksesib pou nivo AA. Kontni sit sa a te adapte pou l fonksyone avèk teknoloji asistans, tankou lektè ekran ak itilizasyon klavye. Kòm yon pati nan efò sa a, nou te fè tou: Itilize Asistan Aksè a pou jwenn epi ranje pwoblèm aksè potansyèl yo Mete lang sit la Mete lòd kontni paj sit la Defini estrikti tit klè sou tout paj sit la Te ajoute tèks altènatif nan imaj yo Aplike konbinezon koulè ki satisfè kontras koulè ki nesesè a Redwi itilizasyon mouvman sou sit la Asire w ke tout videyo, odyo, ak dosye ki sou sit la aksesib. Demann, pwoblèm ak sijesyon Si ou jwenn yon pwoblèm aksè sou sit la, oubyen si ou bezwen plis asistans, ou lib pou kontakte nou nan raisingthemfindingme@gmail.com